《儿女教养问题解答集》


教养儿女是令许多父母头痛, 甚至心痛的问题. 如何教养子女呢? 苏绯云所著的《儿女教养问题解答集》给予我们简洁有效的方案.[1] 作者苏绯云(Dr. Esther Su)在美国密西根大学荣获生物化学博士学位, 常应邀到美国、加拿大、澳洲、纽西兰、欧洲、亚洲、东南亚等各地, 巡回演讲有关科学与圣经、创造与进化、教养儿女、家庭沟通等课题. 但令人注目的, 莫过于她与丈夫成功教养出四位杰出的孩子: 长子10岁入大学; 13岁获数学学士, 继获电脑硕士及博士学位; 次女14岁入大学, 获化学与音乐文理双学士, 之后获遗传学硕士, 目前是一位心理学家; 三女14岁入大学, 获生物、生化及化学理学士, 又获哈佛大学医学与生化双博士; 四男12岁入大学, 获数学与电脑学士、数学硕士, 后攻读电脑科学博士学位. 到底在教养子女上, 作者有何秘诀? 她在《儿女教养问题解答集》为我们解开这秘方.

在教养子女上, 苏绯云强调她注重追求和应用圣经的真理与原则. 在《儿女教养问题解答集》第65页里, 有者问道: “听了你的讲座, 才清楚知道怎样教小孩. 我很好奇的想知道, 为什么你‘年轻’的时候, 已经清楚知道怎样教小孩? 什么原因令你有如此独特的心得, 是神的启示或是什么事情的启发?” 苏绯云在书中解释道: “我从小的时候, 就读了这一本人生的手册, 现在还在读. 我有这本人生的手册告诉我, 什么是我应该做的, 什么是不应该做的. 就像你买机器时所附上的说明书. 当你的机器出现什么问题, 你就有一些原则可以遵从. 这本人生手册就是世界上畅销最久的一本书, 它叫做圣经.”(第65页).

对苏绯云而言, 按着真理来教养子女是最重要的. 她写道: “什么是真理? 真理就是永远都是真的事情, 比如地心吸力、万有引力… 它永远都是这样发生的. 人也有人的真理. 如果我们抓住了真理, 我们的教导就很有效了.” 她继续说道: “关于人这方面的真理还有很多. 到底这些真理要往哪里去找呢? 当我在大学的时候, 我曾经用了好几年的时间来寻找这个答案, 结果我找到了有关人的真理. … 关于人的所有真理, 就像一部机器的真理一样, 真理是根据设计者. 比如你买一部汽车. 这部汽车的真理是谁决定的? 我们可以发现, 这部汽车的一切, 都是设计汽车的那一位决定的. 它要用汽油或是柴油, 或是什么燃料, 都是由他作决定.”(第31-32页)

苏绯云强调那位创造人类的神, 已在圣经中教导关于人的真理, 而人必须按照这真理去行, 教养儿女也是如此. 她解释道:“他(神)创造了宇宙(包括万物之灵的人), 他就像车子的制造者, 知道这辆车的机器是怎么样的. 虽然我不明白车子的结构, 但是只要照着他所讲的, 我的车子也就开得动. 他说要用汽油, 我就乖乖去买汽油了; 他说汽油要放在油箱里头, 我也就乖乖听话了; 他说前面这里要放水, 我也听了; … 他说要用这个锁匙, 我也用了. 虽然我真的不懂得汽车的机器, 但是因为我听话, 所以可以开动汽车.”(第35页)

按照圣经的真理, 我们应该如何教养儿女? 苏绯云提出以下四大重要的原则: (1) 认识你的孩子; (2) 了解问题原因; (3) 实践爱的教育; (4) 直奔成功标竿.

在“认识你的孩子”方面, 作者提醒父母要努力认识: (a) 儿女的尊贵独特: 孩子是照神的形象和样式所造(创1:26), 是尊贵与独特的; (b) 儿女的强点弱点: 他的体质、性情、喜好、知识. 正所谓“种花须知花的特质”, 教养子女也是如此. 父母要尊重与接受神造他/她的独特性, 不要拿他/她来与别人相比. 父母要帮助儿女接纳自己, 强调“内在的美”过于“外表的美”.

在“了解问题原因”方面, 作者强调: (a) 人有罪性需要救赎: 要对症下药, 不要治标不治本 → 人有罪性(诗51:5); (b) 人以自我中心为主: 抬高自己, 只顾自己(比较腓2:3-5). 所以父母要尽早不断地为他们的救恩代祷, 教导他们有关圣经所说的人性, 同时不可放纵他们, 要适当地“管教”他们.

在“实践爱的教育”方面, 苏绯云指出: (a) 上帝是爱的源头: 父母要以 林前13:4-8中“爱的真谛”(16项爱的行为)为教育基础; (b) 父母是爱的榜样: 父母必须实践“爱的真谛”; 父母须以身作则, 言教不如身教. 在这方面, 要依靠神, 因为人的爱如“电池”般有限, 唯有神的爱如活泉涌流不断. 我们的儿女若晓得爱上帝、爱他人, 就不会去做损人利己的事.

最后, 在“直奔成功标竿”的课题上, 作者提醒父母要用神的成功标准. 在神看来, “成功”的真正标准是“良善”和“忠心”(参 太25:21,23): (a) 良善  —  遵从圣经所说的善: 例如“十诫”中的善事(除守安息日外, 出20:2-17); (b) 忠心  —  尽我们各自的本分, 不必与别人相比, 因为这样做会“高傲自负”或“自卑丧志”. 苏绯云强调不要以人那变换不定的道德标准为准则, 如人照自己的道德标准鼓吹同性恋、同居、投胎等; 决定善恶者不是我们, 而是那位立定物理定律和道德真理的神. 父母不该以世俗的成功观来衡量儿女的成败, 只要他们有责任感, 尽忠尽责就好!

笔者本身很喜欢作者对“成功”这一课题所作出的解释, 真叫我茅塞顿开, 获益良多. 苏绯云写道: “什么是成功? 我们如何教导我们的孩子成为成功的人? 谁决定我们的成绩? 圣经说: ‘人人都有一死, 死后且有审判’(来9:27). 谁是我的审判者呢? 谁给我打分数? 我的同学给我多少分都没有意思, 给我一百分也没有用, 给我零分也没有用, 因为只有老师给我的分数才有用. 我们人生最后的审判、最后的分数、最后的大考, 谁给我们分数? 是我们的创造者! 几分才及格呢? 什么叫做及格呢? 我们要问他了.”

作者继续写道: “我们只要做到两件事.我们教导孩子, 只须两件事  —  良善和忠心(太25:21,23). 什么是良善呢? 良善就是照着创造者的善的标准, 他说好的, 我们就照着做, 他说不好的, 我们就不要做. 忠心呢? 他给我的, 我尽本分去做. 只要做到这两件事, 我们就及格了. 为什么我们常常讲不要比较, 因为我们的审判者没有叫我们比较, 他没有把两千的和五千的比较. 圣经说: ‘多给谁, 就向谁多取’(路12:48). 公道吗? 真是公道. 每一个孩子都可以成功, 都可以在审判者面前被称为‘好的, 又良善又忠心的人’(太25:21,23). 这样, 当我们的孩子在这个标准之下, 他就不需要与人家比较了. 他只要说: ‘我的天父给我什么, 我要用在你说善的地方; 你给我多, 我就忠心的做多, 你给我少, 我就忠心的做少.’ 这样, 他就成功了.”(第43-45页)

以这种正确的心态来教养儿女,

父母就舒服多了, 也减少许多不必要的压力与问题. 今日许多父母用尽种种人所建议之法来教养儿女, 但不成功, 因为他们忽略了人是神所造, 只有神最了解人, 神的办法才管用. 末了, 我再次声明, 此书是每一个为人父母者必读的好书, 切莫错过哦!

 

[1]               苏绯云著, 《儿女教养问题解答集》(柔佛: 协传培训中心, 2001年). 此篇文章主要参考此书.



作者:

Leave a Reply

Copyright © 2019 MalaccaGospelHall.org.my. All rights reserved. Developed by Passion In Design.
%d bloggers like this: